Қазақ әдебиеті · 5-сынып · 3-тоқсан
«Мен – адамдық диқаншысымын» эссесі
Тест тапсыру үшін жүйеге кіру немесе тіркелу керек.
Конспект
Бүгін не үйренеміз?
«Адамдық диқаншысы» өлеңінің кейіпкері туралы эссе жазуды үйренесің.
Түсіндірме
Әдеби эссе – шығарма кейіпкері туралы өз ойыңды дәлелмен жазу. Өлеңдегі кейіпкер – диқаншы. Ол құр далаға шығып, адамдықтың тұқымын септі, халықтың көңілін көгертпек, яғни рухтандырмақ болды. Диқаншының құндылығы – қиындыққа қарамай, жақсылық дәнін себуінде. Эссе жоспары: кіріспе – диқаншы бейнесі; негізгі бөлім – ол не істейді, қандай мақсатпен; қорытынды – өзің қандай «диқаншы» боласың.
Мысалдар
- Тезис: диқаншының құндылығы – қиындыққа қарамай, адамдыққа ұмтылуында.
- Дәлел: ол «көлі жоқ, көгалы жоқ» құрғақ жерге шығады, яғни жаңа іске жүрексінбей кіріседі.
- Қорытынды: мен үшін адамдық диқаншысы – білім алып, жақсы қасиетті басқаларға үлгі ететін адам.
Есте сақта!
- Эссе кіріспеден, негізгі бөлімнен және қорытындыдан тұрады.
- Ойыңды өлеңнен алынған дәлелмен бекіт.
- Өз ойыңды да жаз.
Өзіңді тексер
- Эссе жоспары қандай бөліктерден тұрады?
- Диқаншы ненің тұқымын септі?
- Диқаншының мақсаты не?