Ч.Т. Айтматов «Легенда о рогатой матери-оленихе» («Белый пароход»). Р

Учебниковая опора

• Жанпейс У.А., Майбалаева А.А., Атембаева Г.А. «Русский язык и литература», 9 класс (для школ с казахским языком обучения), часть 1, «Атамұра», 2019, с. 172–192, 197
• Сайт «Briefly», https://briefly.ru/ajtmatov/belyj_parohod/
• Сайт «Википедия», https://ru.wikipedia.org/wiki/Белый_пароход

Главное

• «Белый пароход» Ч. Айтматова впервые опубликован в 1970 году в журнале «Новый мир». Главный герой — семилетний мальчик, который живёт сразу в двух мирах: реальном и сказочном.
• Центральная тема Айтматова — добро и зло. Ведущая по смыслу часть повести — легенда о Рогатой матери-оленихе.
• Дед Момун — добрый, усердный старик, которого окружающие не уважают: «и старый, и малый» говорят ему «ты».
• Р. Брэдбери — американский писатель-фантаст, автор романа «451 градус по Фаренгейту», более 800 произведений.
• «Всё лето в один день»: дети-колонисты живут на Венере, где семь лет идёт дождь; солнце выходит всего на два часа. Дети запирают девочку Марго, которая помнит солнце Земли, и вспоминают о ней слишком поздно.

Теория

Миф, легенда, сказка (по учебнику). Миф — древнее предание, которое объясняет то, о чём рассказывает; в отличие от легенды в мифе нет подлинного факта. Сказка — жанр устного творчества: фантастическое, приключенческое или бытовое повествование. В «Белом пароходе» легенда объясняет смысл реальной жизни героев.

Легенда о Рогатой матери-оленихе. Олениха спасает уцелевших детей киргизского племени и уводит их в новые края; в легенде есть Рябая Хромая Старуха, с которой олениха ведёт диалог. Олениха просит: «Отпусти детей», желает людям: «Живите здесь с миром». Рога — главный символ легенды. Позже люди срубили рога марала ради наживы — и олени исчезли. Мысль: нельзя наживаться за счёт живого; человек, предавший природу, предаёт и свою память.

Мальчик и Момун. Их характеризуют по портрету, поведению, отношению друг к другу и авторскому отношению. Момун любит внука и рассказывает ему легенду; мальчик верит в сказку о белом пароходе и о матери-оленихе. Реплики их диалога короткие и добрые — это доверительный разговор. Окружающие же не ценят усердие Момуна.

Р. Брэдбери как фантаст. Писатель предсказал мобильные телефоны, плееры, «умный дом», телеэкраны на полстены; его именем назван астероид. Знаменитые мысли: надо прославлять жизнь, не поддаваясь сомнениям, недоверию и равнодушию к другим; «есть преступления хуже, чем сжигать книги» — например, не читать их. Он предвидел технику, но главным считал человека.

«Всё лето в один день».

Реальное	Вымышленное
дождь, школа, освоение космоса	дождь семь лет, город-подвал, искусственные солнца

Главный приём — антитеза: дождливая Венера — Земля, согретая солнцем; бессердечные шумные дети — молчаливая Марго; жестокость — радость. Описание дождя построено на глаголах: дождь лил, шумел, барабанил, звенел — глаголы несовершенного вида передают бесконечность. Дети, выросшие без солнца, не знали и тепла человеческих отношений; зависть к Марго, помнящей солнце, превращается в жестокость. Идея: человеку необходимы тепло и понимание; равнодушие страшно.

Что объединяет произведения. Оба автора показывают, как жестокость к слабому (природе, ребёнку) разрушает самого человека; оба соединяют реальность и вымысел (легенду, фантастику), чтобы сказать правду о людях.

Финал «Белого парохода». Под угрозами Орозкула дед Момун застреливает маралиху — Рогатую мать-олениху из сказки. Потрясённый мальчик решает стать рыбой и входит в воду. Автор оставляет судьбу мальчика без прямого ответа.

Примеры

1. Где и когда впервые напечатан «Белый пароход»? В 1970 году в журнале «Новый мир».
2. Почему у Брэдбери в описании дождя много глаголов? Они передают длительное, непрерывное действие — дождь, который идёт годами.
3. Какую роль в повести играет легенда? Она главная по смыслу: через неё автор говорит о добре и зле, о памяти и отношении к природе.
4. Тезис — аргумент — вывод: «Бережное отношение к природе нужно каждому» — в легенде люди срубили рога марала, и олени исчезли — «поэтому нельзя наживаться за счёт живого».

Типичные ошибки на ЕНТ

• Путают миф и легенду: в легенде есть подлинный факт, в мифе — нет.
• Считают «Всё лето в один день» рассказом о технике — это рассказ о жестокости и равнодушии людей.
• Путают место действия: у Брэдбери дети на Венере, а не на Марсе.
• Называют героя «Белого парохода» подростком — ему семь лет.
• Приписывают автору реплики героев (олениха, старуха).

Самопроверка

1. Сколько лет шёл дождь на Венере? — Семь лет.
2. Как зовут девочку, которую заперли дети? — Марго.
3. Как зовут деда мальчика в «Белом пароходе»? — Момун.
4. Кого спасла Рогатая мать-олениха? — Уцелевших детей киргизского племени.
5. Какой роман-антиутопию написал Брэдбери? — «451 градус по Фаренгейту».