К.Д. Ушинский «Лето». Ф. И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…». Ф

Учебниковая опора

• Жанпейс У.А., Есетова А.Т., Озекбаева Н.А., Ерболатова А.А. «Русский язык и литература», часть 1 (для школ с нерусским языком обучения), 6 класс, Атамұра, 2018, с. 143, 144, 149–164

Главное

• Раздел «Климат и природа»: времена года в прозе и поэзии.
• К. Д. Ушинский — русский педагог, автор учебников «Родное слово», «Детский мир»; отрывок «Лето» — о долгих днях и летнем полудне.
• Ф. И. Тютчев — мастер пейзажной лирики; изображает природу как живое существо.
• «Есть в осени первоначальной…» — ранняя осень, «короткая, но дивная пора»; тип речи — описание.
• «Чародейкою Зимою…» — зима-волшебница околдовала лес: он «не мертвец и не живой».
• С. А. Есенин — стихи о зиме: «Вот уж осень улетела…» и «Поёт зима — аукает…».

Теория

К. Д. Ушинский. Произведения для детей: «Четыре желания», «Ласточка», «Играющие собаки», «Ветер и солнце», «Проказы старухи-зимы». Его мысль: счастливым бывает только добрый, честный и трудолюбивый человек. «Лето» (отрывок):

• в начале лета самые долгие дни: солнце часов двенадцать не сходит с неба; чем ближе к северу, тем дни летом длиннее;
• полдень — точка, откуда солнце начинает склоняться к западу. Встань лицом к полудню: впереди юг, слева восток, справа запад, сзади север;
• в полдень всё залито горячим светом; над «отдыхающими» полями (ничего не посеяно) струится пар — поэтому говорят, что поля «отдыхают под паром»;
• листья «будто утомлённые жаром» повисли, птицы попрятались, скот ищет прохлады;
• жара нужна хлебу и сену, но долгая засуха вредна; люди радуются грозе и дождю, лишь бы не было града. Приёмы: сравнение (тёплый воздух струится, «как вода»; облачка — «как лёгкие серебряные чёрточки»), олицетворение (солнце «взобралось»). Тип речи — описание с элементами рассуждения.

Ф. И. Тютчев. Родился в дворянской семье в селе Овстуг под Брянском, у реки Десны. Его стихи — зарисовки времён года; поэт показывает связь природы с жизнью человека. «Есть в осени первоначальной…» (3 строфы):

• «весь день стоит как бы хрустальный» — сравнение; вечера «лучезарны»;
• где «бодрый серп гулял», теперь пусто; блестит «паутины тонкий волос» на «праздной борозде» (праздная — пустая, на ней не работают);
• птиц не слышно, но до зимних бурь далеко; «льётся чистая и тёплая лазурь». Эпитеты: бодрый, праздная, чистая, тёплая; олицетворения: серп гулял, отдыхающее поле. Слово «первоначальная» означает раннюю осень. Скрытый смысл: «осень жизни» — пора зрелости и мудрости, тоже прекрасная, поэтому в стихотворении нет трагических нот.

«Чародейкою Зимою…»: лес околдован зимой-чародейкой (волшебницей); стоит «под снежной бахромою», «не мертвец и не живой», «сном волшебным очарован», опутан «лёгкой цепью пуховой» (метафора). Если зимнее солнце бросит на него луч, лес «вспыхнет и заблещет ослепительной красой». Это пейзажная лирика: Тютчев — сказочник, зима и лес — живые существа; мир прекрасен, в нём есть место чуду.

С. А. Есенин. Родился в селе Константинове Рязанской губернии, в крестьянской семье; воспитывал дедушка; стихи начал писать с 8 лет. «Чувство родины — основное в моём творчестве». В его стихах природа дышит и живёт.

• «Вот уж осень улетела…»: зима примчалась, «как на крыльях»; морозы сковали пруды, мальчишки кричат зиме «спасибо»; на стёклах узоры; снег ложится «белой пеленой», иней сверкает. Настроение — радостное.
• «Поёт зима — аукает…»: зима баюкает мохнатый лес, метелица стелется «ковром шелковым», но холодна; воробышки, «как детки сиротливые», жмутся у окна; вьюга злится «с рёвом бешеным»; пташкам снится «красавица весна». Настроение — грустное, с надеждой. Приёмы: олицетворение (зима поёт, аукает), сравнение (воробышки как дети), эпитеты (игривые, сиротливые, мёрзлого).

Термин	Определение по учебнику
Лирика	род литературы, где изображаются переживания и настроение поэта
Эпитет	яркое образное определение
Олицетворение	изображение неживого как живого
Сравнение	сопоставление одного предмета с другим

Примеры

1. Что такое полдень по Ушинскому? — Точка, откуда солнце начинает склоняться к западу.
2. Какую пору изображает Тютчев словом «первоначальная»? — Раннюю осень.
3. «Опутан… лёгкой цепью пуховой» — какой приём? — Метафора.
4. Что снится пташкам у Есенина? — Красавица весна.

Типичные ошибки на ЕНТ

• Называют Ушинского поэтом: он педагог и писатель, «Лето» — проза.
• «День стоит как бы хрустальный» — это сравнение (слово «как бы»), а не эпитет.
• Путают места рождения: Тютчев — Овстуг (Брянск), Есенин — Константиново (Рязань).
• Думают, что в «Чародейкою Зимою…» лес мёртв: он «не мертвец и не живой» — заколдован.
• Главное в лирике — не действие, а чувства и настроение.

Самопроверка

1. Какие учебники составил Ушинский? — «Родное слово», «Детский мир».
2. Почему поле «отдыхает под паром»? — На нём ничего не посеяно в этом году.
3. Как Тютчев называет зиму? — Чародейкой.
4. Что сделали морозы в стихотворении Есенина? — Сковали пруды.
5. С кем Есенин сравнивает воробышков? — С сиротливыми детками.