Государства. Географические положение государств. Экономика

Учебниковая опора

• Сабитова З.К., Бейсембаев А.Р. «Русский язык. 9 класс» (2019), с. 50, 51, 52, 61, 77; 9 класс
• Сабитова З.К., Бейсембаев А.Р. «Русский язык. 9 класс» (2019), с. 36, 40, 42, 48, 240; 9 класс
• Сабитова З.К., Бейсембаев А.Р. «Русский язык. 9 класс» (2019), с. 40, 43, 44, 45, 47; 9 класс
• Ашимбетова Р.Д., Валова М.В., Мирошникова Н.В., Остапенко Н.С. «Русский язык. Учебник для 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы», часть 1, 2020, издательство «Арман-ПВ», с. 21, 22, 23, 31, 38, 39; 11 класс
• Сабитова З.К., Скляренко К.С., Дюсенова Д.С., Жанкидирова Г.Т. «Русский язык. 7 класс», 2025, издательство «Мектеп», с. 19, 20, 21, 22, 38, 40, 46, 47, 51; 7 класс

Главное

• Тексты о государствах и экономике — научные статьи и публицистика с цифрами, таблицами, схемами.
• Научная статья о проблеме — часто повествование с элементами рассуждения: факт → причина → следствие → решение.
• Полемика — спор, где каждая сторона защищает свою позицию; дискуссия ищет общее решение.
• По таблице и схеме можно прогнозировать содержание: строки и столбцы задают параметры сравнения.
• Аргумент на ЕНТ — это факт (данные Всемирного банка), а не оценка.

Теория

Как устроен тест

Текст	Объём	Заданий
№ 1	60–100 слов	2
№ 2	100–150 слов	3
№ 3	150–350 слов	5

10 заданий с одним ответом, ≈2 минуты на задание; уровни A/B/C — 50/30/20 %. Проверяют понимание информации, структуру и основную мысль, типы и стили, извлечение информации из разных источников.

Типы речи

Тип	Вопрос к тексту	Приметы
Повествование	Что произошло?	события по порядку, много глаголов; завязка, развитие, кульминация, развязка
Описание	Какой предмет?	люди, предметы, природа; общее представление → детали → вывод; много прилагательных
Рассуждение	Почему?	тезис → доказательства → вывод

Смешанный тип соединяет все три; типичен для публицистики.

Стили речи

Стиль	Сфера и цель	Языковые приметы
Научный	сообщить знания, результаты исследования	объективность, логичность, точность, термины
Официально-деловой	законы, инструкции, документы	точность, стандартизованность, безличность, книжные слова (нижеследующий, надлежащий, предписать)
Публицистический	газеты, ТВ, интернет: информировать и воздействовать	логичность, призывность, эмоциональность, оценочность, общественно-политическая лексика (саммит, конвенция, глобальный)
Художественный	литература	образность, эмоциональность, средства разных стилей
Разговорный	неофициальное общение	простота, конкретность, разговорные слова (вдогонку, заминка), неполные предложения

Алгоритм: ситуация общения (кто, кому, где, зачем) → стилевые черты → языковые средства → окрашенные слова (пометы разг., книжн.).

Научная статья о проблеме страны

Научная статья — жанр научного стиля, кратко излагающий результаты исследования; структура — вступление, основная часть (проблема и пути решения), выводы, список литературы. Статья о сухопутных странах (учебник 9 класса): рассказываем о фактах (что происходит со странами без выхода к морю) и рассуждаем (почему, какие пути решения). Схема: что это → проблемы → права → пути решения. Работают союзы причины, следствия и цели: так как, поэтому, для того чтобы. Аудитория определяет язык: для учащихся 7–8 классов термины объясняют, предложения делают короче.

Аргументация и полемика

• По подсчётам Всемирного банка, стоимость транспортировки груза из страны без выхода к морю почти в два раза выше.
• Две позиции учебника: А — «Сухопутные страны изолированы от международных торговых путей»; Б — «С развитием технологий и глобализации экономики сухопутные страны не являются изолированными».
• Формула ПОПС: Позиция → Обоснование → Пример → Следствие (вывод).
• Пути решения: усиление транспортной сети, управление границами.

Прогноз по таблице и схеме

Порядок: 1) прочитать заголовки строк и столбцов; 2) перевести параметр в вопрос; 3) отметить пустые клетки — их объяснит текст. Пример: сравнительная таблица советского и современного общества (сфера жизни, собственность, элита) позволяет предсказать вывод о смещении от политики к экономике. Диаграмма природных зон Казахстана (пустыня и полупустыня 57 %, степь 35 %, лесостепь 5 %, горы 3 %) — пример данных о географии страны.

Ключевая лексика темы

государство, территория, граница, выход к морю, сухопутная страна, транзит, экспорт, импорт, торговля, экономика, ресурсы, конкурентоспособность.

Примеры

Текст (≈120 слов). «Казахстан — крупнейшая в мире страна, не имеющая выхода к Мировому океану. Это создаёт трудности: товары приходится везти через территорию соседей, а значит, платить больше и дольше ждать. По оценкам экономистов, транспортные расходы сухопутных стран заметно выше, чем у приморских. Однако география — не приговор. Казахстан расположен между Китаем и Европой, поэтому может стать мостом между ними. Для этого строятся железные дороги, логистические центры, развиваются морские перевозки через Каспий. Таким образом, отсутствие выхода к океану — серьёзный вызов, но страна превращает его в преимущество, делая ставку на транзит».

Вопрос 1. Тип речи текста: A) описание; B) повествование с элементами рассуждения; C) художественное повествование; D) официальный документ. Разбор: факты о положении страны + причина («поэтому») + вывод («таким образом»). Ответ: B.

Вопрос 2. Какой позиции из полемики учебника ближе автор? A) сухопутные страны изолированы навсегда; B) сухопутная страна может преодолеть изоляцию; C) география не влияет на экономику; D) Каспий бесполезен. Разбор: «география — не приговор», «превращает в преимущество». C — крайность: автор признаёт трудности. Ответ: B.

Вопрос 3. Какое средство помогает превратить недостаток в преимущество (по тексту)? A) отказ от торговли; B) ставка на транзит между Китаем и Европой; C) строительство портов на океане; D) повышение цен. Разбор: прямо сказано в последних абзацах. Ответ: B.

Типичные ошибки на ЕНТ

• Выбирают крайние формулировки («никогда», «не влияет»), которых нет в тексте.
• Путают полемику и дискуссию.
• Не видят союзов причины и следствия, определяя тип речи.
• Читают таблицу, не глядя на названия строк и столбцов.

Самопроверка

1. Чем полемика отличается от дискуссии? — Полемика доказывает одну позицию, дискуссия ищет общее мнение.
2. Что означает ПОПС? — Позиция, обоснование, пример, следствие.
3. Во сколько раз дороже транспортировка из сухопутной страны по данным Всемирного банка? — Почти в два раза.
4. Из каких частей состоит научная статья? — Вступление, основная часть, выводы, список литературы.
5. Как прогнозировать содержание по таблице? — Прочитать строки и столбцы, превратить параметры в вопросы, отметить пустые клетки.